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              2016年公考考試技巧(行測):判斷推理之加強型

              作者:志公教育     來源:志公教育     時間:2016-01-20 10:45:19     閱讀:


                  從近幾年的國考和省考的邏輯判斷題目中可以發現,削弱型和加強型的考題所占比重在逐漸加大,這充分反映了近年來邏輯題目的命題趨勢,即偏向于可能性推理的考查。
                  加強型題目是公考行測考試中的一種??碱}型,其題目特點是:題干中給出一個推理或論證,但這個已知的推理或論證由于前提條件的不充分,而不足以推出結論;或者由于論證的論據欠全面,也不足以推出結論。此時,就需要考生從選項中選擇一項可以作為補充的前提或論據,以支持或加強題干已知推理或論證的可行性。這類題型的難度相對來說比較大,考生一定要熟練掌握此類題型的解題方法。
                  加強型是削弱型的反面,它的做題方法與削弱型類似,只是考查方式更加集中。根據論證結構的三大要素,我們也可以從論點、論據和論證方式三個方面去加強結論。其中,針對論據的加強有“肯定前提”和“補充前提”,針對論證方式的加強有“牽線搭橋”和“對比類比”。“肯定前提”是使前提更正確,“補充前提”是使前提更可靠,或直接支持結論。“牽線搭橋”是在前提和結論之間建立聯系,使推理邏輯更正確、更可靠,而“對比類比”是通過對比或類比的方法使推理邏輯更可靠,其中對比加強一般強于類比加強,典型的對比加強有“沒我不行”和“有他不行”,而類比加強主要有“個體類比”和“集體類比”。大部分的加強屬于補充前提的加強,因此做這類題目考生的目的應更明確。和削弱型類似,加強型也有“最能加強型”和“不能加強型”兩種題型,但“不能加強型”考查的非常少,主要還是要掌握“最能加強型”的做題方法。
                  在做題目之前,首先要能辨析出哪些是加強型題目。加強型題目常見問法主要有以下幾個:“以下哪項如果為真,最能加強上述斷定?”“以下哪項如果為真,最能支持上述觀點/ 結論?”“上述論斷還需基于以下哪一個前提?”“上述結論的假設前提是?”“以下哪項如果為真,不能支持上述結論?”
                  做加強型題目,一般可以按照以下幾個步驟進行:1、分析題干的結論、論據和論證邏輯關系;2、依次查看四個選項,對其進行分析,看是加強題干、削弱題干還是無關項;3、如果至少有兩個選項能加強題干的結論,就需要進一步分析這些選項具體是對論點、論據還是論證方式的加強,選擇最能加強的一項作為正確答案。





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